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赞助抢救<普米族语言和文字>项目的报告
普米族主要分布于云南省怒江州的兰坪县和丽江市的宁蒗县，居住地主要是高 寒山区和半山区，形成大分散小集中的格局。据统计，2008年全省总人口为 36560人。
由于居住分散，人口少，作为云南省特少民族之一的普 米族，教育一直比较落 后，解放前宁蒗县3800多普米族人口中只有一人学过汉文，解放后在中央政府的关怀下，教育有了很大发展，但一些山区教育仍然十分落后。如永宁乡的温 泉、木底箐和西川的竹山三个村民委员会共有2000多人，至今未出过一个真正的大学毕业生，年龄在50岁以上的都是文盲。
普米语属汉藏语系藏缅语族古羌语支，普米族语言是中华民族众多语言中不可或缺的一部分，由于普米族人口少，与其他民族混居者已基本丧失了自己的母语，在日常交往中已不用自己的民族语言。如果再不加以保护和抢救，普米族语言将逐渐消失。
一个没有自己共同地域和文字的民族，保留自己民族的语言和传统文化，就显得极为重要。
为了抢救和保护自己民族的语言和传统文化，十年前，我们得到了当时在澳大利亚留学攻读博士学位的学者丁思志先生的帮助，用中国的拼音字母创造了一套适合拼写普米语的方法。
由于宁蒗县是国家级特困县，普米族只占全县总人口的5%，没有自己的自治政府，连一个普米族乡都没有条件成立。因此，普米族自身完全没有经济能力做好民族语言的抢救和传承工作。
为此，我们向关心和支持少数民族发展的香港爱心人 士，提出申请，恳求您们支持和帮助我们抢救、保护、传承“普米族语言和文字”，拟在宁蒗县办一个双语教学班。我们准备从边远贫困山区的优秀小学生中每年招 录一个班，从四年级开始在宁蒗县民族小学就读，小学毕业后直接升入香港邵逸夫先生资助建立的宁蒗县民族中学，为培养合格的大学生打下基础。这是爱心者功德 无量的好事，将会永远记入普米族的历史史册。
具体计划是：
⒈由宁蒗县普米族传统文化保护协会负责编写教材，并向县人民政府写一份专题报告，将普米族双语教学班列入招生计划，并选拔两名能熟练掌握普米族语言的老师任教。目前，宁蒗县政府、宁蒗县教育局已批准在宁蒗县民族小学开办普米族双语教学班。
⒉普米族双语教学班实行寄宿制管理办法，每年招收50名，对学生给予适当的生活补贴。人均月补助150元，按10个月计算，每班每年需资金75000元。
⒊雇一名炊事员，月工资800元；聘请一名普米族韩规经师教授普米族韩规文字和普米语，月工资800元，两人年工资合计19200元。
⒋编写普米语双语教材及印刷教材费用30000元。
三项合计：124200元
⒌第一阶段办班时间为三年，每班每年共需资金124200元，三年共需资金
372600元。
⒍资金由宁蒗县普米族传统文化保护协会和宁蒗县民族小学监督管理使用，宁蒗县民族小学在宁蒗县农行开设有账户，并配有兼职会计和出纳，有正规的财务管理办法。
⒎办学时间从2010年秋季招生开始，至2013年作为一个阶段。如果能继续得到香港爱心人士的支持，我们将把普米族双语教学班长期开办下去。
宁蒗县普米族传统文化保护协会 宁蒗县民族小学
2010年6月31日
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普米雙語班開班儀式致詞 2010
大家好。今天特别高兴代表健行杏社参加普米族双语班的开班仪式。
健行杏社是香港一个教育慈善团体，从1999年开始在贵州、四川、甘肃、云南等地服务农村教育。今天有幸探访宁蒗民族小学，要感谢我们的老朋友一徐宪清校长的牵线搭桥。
三身四智五十六
千差万别体相同
三身四智是佛家用语，借来比喻中国五十六个民族的身体外貌和思维方式，尽管可以有千差万别，但五十六个民族的本体是相同的，就像中国的<中>字，中间的一条竖就代表五十六个民族同一条根，一条中华民族的根。
五十六个民族在悠悠的历史长河中，因应不同的生存环境，孕育出不同的风俗、语言、文字、音乐等文化。各民族先民的集体智慧，丰盛了中华民族这个大家庭，让我们国家的文化百花齐放，多釆多姿，也让我们中华儿女更懂得和谐共处，包容存异之道。
文化源于生活。时代、世界的改变，带来生活的转变，成为推动文化发展的一鼓动力。在强调发展改变的同时，我们也应珍视祖辈留下的宝贵经验。作为后辈，我们既肩负著民族文化传承的责任，也承担著开创发展的使命。
健行杏社感到十分荣幸能为普米族的文化事业出一点绵力，衷心恭贺胡老先生与每一位曾经为筹办普米族双语班出过力的仁人君子。对普米族文化协会多年不懈的努力，宁蒗县教育局对民族文化事业的开拓精神，对宁蒗民族小学校长与老师的承担，我们致以万二分的敬意。
最后，要恭喜今天的主角…双语教学班的同学。作为普米族的孩子，这一个项目的意义，将要透过你们的努力来实现。希望大家用心学习传承自己民族的文化，将来以普米族的身份，与其他民族一起报效祖国，回馈社会。这是健行杏社叔叔呀姨们对大家的期盼。
祝愿同学们都可以开心的学习，快乐的生活，健康的成长。
最后就让我用从书本中学到的一句普米族语来说一声谢谢一Te Rang ! 特让 ! 谢谢 !
健行杏社徐業成
2010年9月8日
2013年普米族雙语班畢業禮
尊敬的各位領導、普米族文化協會的朋友，校長、老師，親愛的同學們
大家好。
三年不見，同學們都明顯長高了。我知道大家後天還要參加畢業考試，在此我先祝願同學們學業進步，考試順利。
時間過得很快，普米族雙語班的開幕儀式還歷歷在目，現在已經迎來首屆普米族雙語班的畢業禮。 健行杏社感到十分荣幸能为普米族的文化事业出一点绵力，衷心恭贺胡老先生与每一位曾经为普米族双语班出过力的仁人君子。对普米族文化协会多年不懈的努力，对宁蒗县教育局的民族文化事业开拓精神，对宁蒗民族小学校长与老师的承担，我们致以万二分的敬意。
今天我為大家帶來一個故事和一份禮物。
2010年在上海的世界博覽會上，我有一群來自台灣原住民的小學生演出唱誦他們家鄉的歌謠。 這是他們的故事！......錄音(8’28”)...
在寧蒗縣，我看到普米族文化協會，普米族老師在幹著同樣令人感動的事， 讓孩子可以跟大自然，祖靈連繫起來， 把自己的文化保育傳承。 各位同学，普米族双语教学班這個項目的意义，需要透过你们的努力来彰显。
我現在送給大家兩幅雙語班開班儀式拍的照片和健行杏社的一篇稿件。
希望同學們继续快乐成长，用心学习，自愛自強，传承民族的文化。
謝謝！
香港 健行杏社
2013年7月